TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

   En  esta actividad se pretende introducir a los niñ@s en las nuevas tecnologías. Donde de forma divertida y práctica irán adquiriendo habilidad y experiencia en el uso de la tecnología que tenemos en clase como es el ordenador, la pizarra digital, y familiarizarse  con los programas adecuados a su edad e intereses.

   Esta introducción  sentará una sólida base en el niño que le permitirá, desde pequeño, desenvolverse con soltura en el mundo de la informática.

Hay cuatro grupos de 15 niños cada uno.

   Infantil han aprendido a manejar el ratón, y juegos adaptados a su edad como GCompris, puzzles , etc.

   1º y 2º a demás de los juegos han escrito textos con el procesador y dibujos con el Tux Paint.

   El grupo de 3º y 4º  y el grupo de 5º y 6º además de los juegos adecuados como ajedrez, el ahorcado, etc, han utilizado el Open Office para niños, han realizado dibujos con Draw y hoja de cálculo, ademas han colaborado para hacer este blog.

En lugar de fotocopias para hacer las fichas, hemos utilizado la pizarra digital.

Un cordial saludo,

Mari Carmen

MULTIDEPORTE

    La actividad de multideporte se desarrolla de lunes a jueves, en horario de 17 a 18 horas y está compuesta por dos grupos.

    El primer grupo, que asisten lunes y martes, está compuestos por alumnos que abarcan las etapas de infantil y primer ciclo de primaria (1º y 2º de primaria), el segundo grupo, que asisten miércoles y jueves, abarca a los alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria (3º, 4º, 5º y 6º).

    En cuanto a los objetivos que nos marcamos en esta actividad, principalmente será que se diviertan, colaboren y cooperen con sus compañeros, la adquisición y mejora de las capacidades motrices y cualidades físicas básicas, del mismo modo intentaremos practicar diferentes deportes y juegos tanto aquellos más conocidos como otros menos conocidos por los niños/as. Buscaremos además que los alumnos más mayores desarrollen aspectos técnicos- tácticos generales, así como reglamentarios de algunos deportes.

    Siempre desde una perspectiva lúdica, ya que en esta etapa educativa el juego es uno de los elementos más importantes que incide no sólo en el desarrollo social de los niños y niñas, sino en su aprendizaje. Las actividades lúdicas y deportivas constituyen una de las mejores estrategias para la adquisición de conocimientos, comportamientos y actitudes en el ámbito vivencial, cooperativo, creativo y crítico. 

    “El niño que no sabe jugar es un pequeño viejo, y será un adulto que no sabrá pensar” Chateau, J

Villancico

FOMENTO DE LA LECTURA

La actividad de "Fomento de la lectura", se imparte actualmente por el monitor Carlos Bernejo. Existen tres grupos que reciben esta actividad: el grupo de infantil con alumnos de 3, 4 y 5 años, el grupo de 1º y 2º de primaria y un tercer grupo compuesto por alumnos de 3º, 4º y 5º de primaria.

En el primer grupo, comenzamos a descubrir la adivinanza , siguiendo la lectura de las pistas y resolviendo el personaje o la cosa por parte de los alumnos, que a continuación dibujaban en sus fichas. Actualmente, estamos elaborando con dibujos y letras recortadas el cuento de "Caperucita"

El segundo grupo comenzó leyendo y confeccionando una historieta títulada "El árbol mágico". Ahora estamos trabajando en un comic de Spiderman.

El tercer grupo, el de los mayores, ha trabajado con varios temas de lectura, también hemos hecho ejercicios de vocabulario con juegos de palabras y actualmente estamos elaborando por medio de texto y de ilustraciones, un cuento titulado" La gatita y el ruiseñor".

Todos estos trabajos esperamos tenerlos acabados antes de Navidades para que los niños se los puedan llevar a casa.

Carlos Bermejo